L'année dernière, je me suis lancée en remplacement long avec des CE2-CM1 sur les ateliers mathématiques.

Je voulais enseigner les mathématiques autrement.

L'idée c'est de travailler uniquement par petits groupes. J'ai fait 4 groupes de besoin, qui tournaient chaque jour sur 3 ateliers différents et ce, sur 4 plages horaires d'une heure (lundi, mardi, jeudi et vendredi; le mercredi c'était séance hebdomadaire de problèmes)

J'ai adoré travailler de cette façon. Les élèves ont gagné en autonomie, en initiative et j'ai eu le sentiment que mes séances étaient plus riches.

Je vous transmets mes documents de préparation.

Détails fonctionnement

Exemple programmation semaine