• Quand les collègues s'y mettent, ça donne ça !

    Présentation d'ateliers autonomes pour une classe de MS-GS

    Une super liste d'ateliers autonomes pour des MS-GS. Un document détaillé avec photos, attendus, objectifs et consignes et par domaine d'apprentissages s'il vous plait!

    Merci Maitresse Charlotte pour ton travail !

    N'hésitez pas à regarder ça.

    C'est ici

    Et le bonus, le tableau de suivi des ateliers ici

    Les progressions par période arriveront au fur et à mesure ...


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  • Une idée toute bête, un essai couture : la pizza à compter en feutrine.

    La pizza à compter

     

    Objectifs : dénombrer des quantités de 1 à 6 et l'associer à un chiffre.

    Public : MS - GS ?

    Modalités de travail : Seul(e) ou à deux. Plutôt jeu en autonomie.

    Validation  : Auto-correction possible avec le bon comptage écrit derrière la part.

    Variantes :  1 - Placer la part en lançant un dé.

                          2 - Autre pizza avec des constellations / des quantités plus importantes.

     

    Ps : Le scratch peut être remplacé par des pressions. Dans tous les cas, mieux vaut coudre le scratch que le coller (par expérience ^^)


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  • Puzzles numériques

    Quelques "abaisses langues" (les trucs que le médecin utilise pour vérifier les amygdales) achetées sur Amazon et des coloriages et paf ! ça fait des puzzles numériques.

     

    Objectif : Reconstituer une image en s'appuyant sur une suite numérique

    Public : PS- MS-GS voire + selon la difficulté du puzzle

    Modalités : Travail plutôt individuel.

    Validation : On peut imaginer un classeur avec les photographies des puzzles pour que l'élève valide lui-même son travail.

    Variantes : Taille du puzzle, suite numérique (1 en 1, 2 en 2 ... de 1 à 10, de 10 à 20 ..., en constellations, en additions ..., avec des lettres pour reconstituer des mots ... ) Tout est envisageable !

                         Fabrication possible par les élèves eux-mêmes, pourquoi pas avec une photo d'eux, pour un cadeau de fête des parents !

     


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